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劳动教育“接地气”,劳动小能手“乘爱”走出家门发表于: 2022-03-11 00:30
本文摘要:劳动教育“接地气”,劳动小能手“乘爱”走出家门 不忘初心助实践 劳动教育促发展——迎泽区松侨小学寒假劳动实践功课 为了将劳动教育落到实处,发生实际效果,太原市迎泽区松侨小学当真贯彻上级教育目标,联合自身实际,完善方法,举行了一系列摸索。展开全文 假期开展劳动勾当,离不开家庭的共同与支持,在勾当开始前学校就通过家长会,告诉家长假期开展劳动教育的意义,并指导家长拟定出孩子到场家庭劳动的实施方案,并督促他们落实好、监视好。

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劳动教育“接地气”,劳动小能手“乘爱”走出家门 不忘初心助实践 劳动教育促发展——迎泽区松侨小学寒假劳动实践功课 为了将劳动教育落到实处,发生实际效果,太原市迎泽区松侨小学当真贯彻上级教育目标,联合自身实际,完善方法,举行了一系列摸索。展开全文 假期开展劳动勾当,离不开家庭的共同与支持,在勾当开始前学校就通过家长会,告诉家长假期开展劳动教育的意义,并指导家长拟定出孩子到场家庭劳动的实施方案,并督促他们落实好、监视好。劳动能力是在实践中习得的,不介入真正的劳动,永远无法造就学生的劳动能力,因此学校勉励学生在家中帮忙怙恃做家务,减轻怙恃的承担,感觉家长的辛劳。

通过将劳动教育延伸抵家庭,小学生变得勤劳了,喜欢做家务了,人人争做劳动小能手,热爱劳动逐渐成为一种习惯和自觉行为。除此之外,该校还发起学生们走出家门,在小区做一些力所能及的劳动,让学生在办事他人、无私奉献中体会到劳动的庆幸、高贵。此举获得了家长及社会的一致承认。

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最后,学生将本身的劳动结果通过一张张照片、小报展示出来。此次劳动教育勾当,既扩大了学生的劳动规模,使学生增长了见地,学到了劳动本事,也为“学生看社会、社会看学校”打开了窗口,有利于学校德育的进一步成长。糊口靠劳动缔造,优美人生也靠劳动缔造。

期待劳动教育在校园、在家庭、在全社会蔚然成风,在学生心中生根、抽芽、枝繁叶茂。太原市迎泽区松侨小学,将德育与劳动实践相联合,使得劳动教育“接地气”,让学生不仅成为受教者、受益者,更成为了劳动精力的弘扬者、引领者,所有松侨学子必将向着发展为德智体美劳全面成长的社会主义建设者和交班人而积极奋斗!(责编 张敏 通讯员 朱丽)返回,检察更多。


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